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中国从中学开设政治课学习、教学、考试,那些内容对提高学生真正知识、能力、道德完全没有帮助,甚至将错误、荒谬知识、道德让学生学习、接受、考试,不利于或者阻碍学生学习国内外广泛、有价值知识,不利于中国学生毕业后应对国内外社会知识、能力、道德,降低中国国民素质,削弱中国国际竞争力;也不利于中国教育、科技、经济发展,不利于中国人进入国际人才市场和人才流动。是害学生、家庭,也是害社会、害国家。
我在初一时学习成绩在全班近60人倒数后10名,结果全国性学习毛主席著作,我看了第二篇《抗日战争胜利后的时局和我们的方针政策》,那里说:蒋介石不抗日,躲在峨眉山,现在下山抢夺抗战胜利果实……。我想很可能是假的。我不能证明是真的,就不学习毛泽东著作,而是补文化课,一个学期后,我成绩排名进前10名。感受到不按照共产党政策走,学习成绩上去了,有了一些学习积极性。
中考前,我看到商店包东西残缺不全的《参考消息》,上面写着邓小平回答外国记者,为什么苏联欺压中国、中国欺压越南、越南欺压柬埔寨?我想:怎么还有这样报纸,我怎么没看到?为什么不能向《参考消息》一样普及?2000年前后,我看到电视上有个出生山东现任中加贸易协会会长的人,他说:我之所以起得这样成就,因为我很小就家里天天看到《参考消息》,那里有美联社怎么说、路透社怎么说、法新社怎么说。
后来也看到介绍:毛泽东也看《参考消息》,怎么叫我们学习《毛泽东选集》、《毛主席语录》?
中学历史或政治课批资本主义奴隶贸易,在船上大批非洲奴隶死亡。实际上,那是早期,上船前计算;后改为下船计算。死亡减少了。
我们中学教科书说资本主义经济危机时,将大批牛奶倒掉,不给失业民众喝。实际上牛奶保质期很短,罗斯福新政时期保障民众基本生活,主要是劳动者在劳动中创造收入。
高中政治课学习、考试,就是迫不得已捞分数,不想再学习政治;但高考偏偏进入政教专科。学习马克思主义、批评资本主义。我一次遇到一个考社科院经济研究生(因英语30多分没录取),我问他:我们不应该天天批资本主义,应学习资本主义好处,形成社会主义与资本主义无限接近,但老师说那怎么能!我即说但又不至于重合。我很失望,即开始自学历史了。
国际共运史教材、老师考试试题:为什么列宁领导布尔什维克党能建成社会主义。我除了按照书上答案外写上:苏联领土广大、人口众多、资源丰富、气候严寒。这些因素使其没有被外力推翻。
对于东欧二战后建立社会主义制度,是东欧人民革命的结果。我对老师说:这些地方被苏军打下来,是苏军推行的。老师说是有这么观点。
1990年考取硕士研究生,又是全国性政治学习,星期三、星期六下午都要参加政治学习,学习“四项基本原则”、反资产阶级自由化、反和平演变……。我不认同这些狂潮,就尽力不参加政治学习,但有时参加高层政治宣传片,其中说马克思深邃的眼睛(能看透一切),心想这样欺骗!
我报考研究生时,遇到一个报考文学的一个教师,他说一个政治都要花大量时间了。
一次下课时间,我看到一个大学生思想政治教育教材,上面说:资本主义国家总是降低发展中国家原材料的价格。我后来给学生考试试题就是要求学生谈谈自己看法,结果学生都是批评资本主义。我说:资本主义国家利用自身教育、科技优势生产高技术、搞附加值产品……。几年后江泽民讲话指出;美国副总统提出知识经济概念。有个留校工作学生才肯定我当初的说法。
1987年理工科考研就没考政治(说明中共政治不重要)。外国留学生就不学习大学政治课。为什么要强迫中国学生学习中共政治课?如果学习《孙子兵法》、《三国演义》等,留学生很可能参与学习。说明大学政治课不是知识,也不是良好道德。
《历史转折中的邓小平》英国抗议中国英语教科书介绍英国,还沿用维多利亚时期悲惨状况。从罗斯福新政、二战结束后,英国成为福利国家了,政治、经济、文化全面发展。同样,马克思主义就是片面、极端批评资本主义,要求暴力推翻资本主义,走上邪教、恐怖、法西斯主义。马克思主义还能学吗?马克思主义(包括社会主义、共产主义、共产党领导)还能学吗?还能以马克思主义为指导、马克思主义中国化?
1979年前后,邓小平访美时说:现在跟美国跑都富了,跟苏联走的都穷了。实际上就是搞资本主义都富了!
邓小平南巡时说,马克思主义、社会主义你们说得清吗?凡正我说不清。马克思主义、社会主义、无产阶级专政、共产党领导是一体的,都是错误、罪恶和灾难。
如果中国不学习政治,而是将政治学习时间用在学习科技、专业,学习社会管理知识、参加一些社会活动,包括参观企业生产、销售,学习国内外有价值的历史,中国企业、科技、国家竞争力提升10%。国内外有很多有价值知识,为什么非要学习、考试共产党的政治?中共的那些内容多么错误、荒谬,剥夺学生合理思考和思考合理的权利,误国误民。
如果社会科学尤其是历史与政治浸透着共产党理论、马克思主义、社会主义、共产主义,怎么能“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”?
满清王朝1906年也废除“科举制”呀。中共比满清王朝还没有勇气、胆量?中国政治学习、考试,比八股文还没有积极作用!
英国进大学不考政治课。很多资本主义国家不考政治,他们的政治还是有些价值的。
德国在短短的志30年间“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的志显著特征的志民族”。
美国历史学家平森认为,德国在某一时期,“从一个农业为主的国家转变为以工业为主的国家, 从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技巧、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”。
曾经的哲学繁荣就此退居二线;它不是科学中科学,马克思主义哲学、马克思主义更是不能学、学不得!
在历史、政治等学科,中共不应编写教材、参考书,或知识、观点远离中共知识、观点、认识。
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