自由是个人权利，但不应损害他人自由的权利；自由选择、行动自由。言论自由、集会自由、结社自由、信仰自由。

知识成了人类发挥巨大创造力的基础。知识就是力量。

提倡理性、反对犯罪和腐败。

重视对人才的培养。认识到如果一个国家没有众多杰出人才，势必不能繁荣昌盛。

教育兴邦，教育、科技立国。

不赞成人去修道院当隐士，或当传教士，用自己的双手建设一个文明的社会。以人为中心，反对以神为中心。

勤劳、节俭、积累财富，珍惜时间。赚钱（合法）是正常的观念。

追求幸福，完善人格，创造新的发展机遇。宣传的人的价值、美德和尊严上。

平等、公平、公正、正义，契约、法律、法治、自治、科学，

少数服从多数，保护少数。

创造性吸收历史不同时期、不同国度先进知识、科学、制度、文化。

法律面前人人平等‌，全体公民都有权参与法律制定。

法治，亚里士多德就指出：法律获得普遍的服从，大家服从的法律是制定得良好的法律。

主权在民，人民主权：公民有参与人民大会（议会）、担任公职的权利、参与决策权利、参与监督。

立法权、行政权、司法权三权分立，分权制衡。任期制、随时罢免。权力需要分立和制约‌，凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。‌‌

 多党竞争（监督与制衡），政党社会化。

政府廉洁、廉价；小政府、大社会。

平等、竞争、择优。官员从民间中来，到民间中去。

政府保护人权（平等、自由、保护私有财产、追求幸福），私有财产神圣不可侵犯‌，除非合法征用并给予公平赔偿，任何人的财产不受剥夺。增进、发展全民福利。

军队保护和平，警察维护社会秩序，政治中立。

新闻媒体政治中立，成为社会监督第四种权力，成为联系政府与民众中介。